Рубанська Лариса Миколаївна

Директор Центру виконує наступні посадові обов’язки:

- Здійснює згідно з чинним законодавством загальне керівництво

інклюзивно–ресурсним центром.

- Представляє заклад в державних органах та інших підприємствах,

установах і організаціях; розпоряджається майном, коштами Центру в

установленому порядку; відповідає за дотримання фінансової дисципліни та

збереження матеріально-технічної бази закладу.

- Планує та організовує роботу Центру, видає відповідно до

компетенції накази, контролює їх виконання;

- Призначає на посади фахівців Центру та звільняє їх з посад

відповідно до законодавства, затверджує їх посадові інструкції;

- Створює належні умови для продуктивної праці фахівців Центру,

підвищення їх фахового і кваліфікаційного рівня, впровадження сучасних

методик проведення психолого-педагогічної оцінки, новітніх технологій

надання психолого-педагогічної допомоги особам з особливими освітніми

потребами;

- Розпоряджається за погодженням із засновником в установленому

порядку майном Центру та його коштами, укладає цивільно-правові угоди,

забезпечує ефективність використання фінансових та матеріальних ресурсів

Центру;

- Забезпечує охорону праці, дотримання законності у діяльності

Центру;

- Здійснює загальне керівництво всіма напрямами діяльності Центру

у відповідності з його Статутом і законодавством України.

- Забезпечує створення реєстру дітей, які пройшли комплексну

оцінку і перебувають на обліку в Центрі, захист даних від випадкової втрати

або знищення, незаконної обробки, у тому числі незаконного знищення чи

доступу до персональних даних;

- Забезпечує створення реєстру навчальних закладів,

реабілітаційних установ системи охорони здоров’я, соціального захисту та

громадських об’єднань, а також реєстру фахівців, які надають психолого–

педагогічну допомогу особам з особливими освітніми потребами, у тому числі

фахівців закладів дошкільної освіти (ясел – садків ) компенсуючого типу,

спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів), навчально–

реабілітаційних центрів, громадських об’єднань, за згодою фахівців, які

надають психолого–педагогічну допомогу особам з особливими освітніми

потребами.

- Встановлює зв’язок та обмін інформацією з освітніми закладами,

аналогічними центрами та їх структурними підрозділами з проблем

впровадження та реалізації інклюзивної освіти.

- Аналізує та розповсюджує досвід керівників та педагогів по

впровадженню та реалізації інклюзивної освіти.

- Планує та організовує роботу по тьюторській підтримці закладів

освіти та педагогів з інклюзивної освіти.

- Розробляє необхідні методичні рекомендації з питань інклюзивної

освіти.

- Приймає участь в підвищенні кваліфікації керівників, працівників

освітніх закладів, проводить роз’яснювальну роботу з батьківською

громадськістю з питань впровадження та реалізації інклюзивної освіти.

- Підтримує необхідний для керівника рівень кваліфікації.

- Роз’яснює працівникам їх права та обов’язки, інформує про умови

праці, права на пільги і компенсації за роботу в шкідливих умовах відповідно

до чинного законодавства і колективного договору; ознайомлює працівників з

правилами внутрішнього трудового розпорядку та колективним договором;

визначає працівнику робоче місце, забезпечує його необхідними для роботи

засобами, проводить інструктаж працівника з техніки безпеки, виробничої

санітарії, гігієни праці та протипожежної безпеки.

- Планує, координує і контролює роботу педагогічних та інших

працівників Центру.

- Заохочує і стимулює творчу ініціативу працівників, підтримує

сприятливий морально-психологічний клімат в колективі.

- Визначає спільно з профспілковим органом порядок і розміри

преміювання працівників Центру.

- Забезпечує виконання колективного договору, створює необхідні

умови для нормальної роботи громадського самоврядування, профспілкової

організації.

- Забезпечує своєчасний розгляд заяв, скарг, дотримання прав та

гарантій дітей з особливими освітніми потребами і працівників Центру.

- Забезпечує облік, збереження та поповнення методичної та

матеріальної бази відповідно до нормативних вимог, підготовку та подання

встановленої звітності; відповідає за дотримання правил внутрішнього

трудового розпорядку, санітарно-гігієнічного режиму, охорони праці та

протипожежної безпеки.

- Створює належні виробничі умови, забезпечує проведення

атестації робочих місць, створює умови для проходження працівниками

обов’язкових медичних оглядів.

- Здійснює зв’язок з громадськістю, координує роботу з батьками

(особами, які їх замінюють).

- Використовує в роботі комп’ютерну техніку і програмне

забезпечення для створення, зберігання й обробки інформації.

- Забезпечує безпечну експлуатацію інженерно-технічних

комунікацій, обладнання і вживає заходів з приведення їх у відповідність з

діючими стандартами, правилами і нормами з охорони праці; своєчасно

організовує огляди і ремонт приміщень Центру.

- Затверджує посадові обов’язки із забезпечення безпеки

життєдіяльності для педагогічного колективу.

- Призначає відповідальних осіб за дотриманням вимог з охорони

праці в кабінетах спеціалістів, а також у підсобних приміщеннях.

-Виносить на обговорення педагогічного колективу пропозиції щодо

організації роботи з охорони праці.

-Звітується на зборах трудового колективу про виконання

колективного договору, стан охорони праці, виконання заходів з оздоровлення

працівників, покращення умов освітнього процесу осіб з особливими освітніми

потребами, а також щодо прийнятих заходів з усунення виявлених недоліків.

- Проводить профілактичну роботу із попередження травматизму

працівників і дітей, які відвідують ІРЦ.

- Оформляє прийом нових працівників тільки при наявності

позитивного висновку медичного закладу.

- Забезпечує виконання директивних і нормативних документів з

охорони праці, постанов органів управління освіти, державного нагляду і

технічної інспекції.

- Заключає і організовує спільно з профспілковим комітетом

виконання щорічної угоди з охорони праці; підводить підсумки виконання

угод з охорони праці один раз на півріччя.

- Затверджує за узгодженням з профспілковим комітетом інструкції

для працівників з охорони праці; у встановленому порядку організовує

перегляд діючих інструкцій.

- Проводить вступний інструктаж з охорони праці з прийнятими на

роботу особами, інструктаж на робочому місці з працівниками освітнього

закладу; оформляє проведення інструктажів у відповідному журналі.

- Планує у встановленому порядку періодичне навчання працівників

Центру з питань забезпечення безпеки життєдіяльності на короткотермінових

курсах і семінарах, що організовуються органами управління освіти і

охороною праці.

- Проходить періодичне медичне обстеження.

- Дотримується етичних норм поведінки в Центрі, побуті,

громадських місцях, які відповідають соціальному статусу керівника.

- Своєчасно ставить до відома начальника управління освіти і науки

Жмеринської міської ради про випадки порушення в закладі, про нещасні

випадки, що сталися з дітьми і працівниками закладу, про заплановані заходи

міського, обласного, всеукраїнського, міжнародного значення, які проводяться

у Центрі.

- Готує звітну інформацію про результати діяльності Центру для

засновника, відповідного структурного підрозділу з питань діяльності Центру,

а також аналітичну інформацію для відповідного Центру.

- У разі виявлення складних життєвих обставин та/або ризику для

життя і здоров’я дитини невідкладно інформує службу у справах дітей за

місцем проживання дитини, територіальний підрозділ Національної поліції.

- Вносить пропозиції засновнику, відповідному структурному

підрозділу з питань діяльності Центру, ресурсному центру щодо

удосконалення діяльності Центру, розвитку послуг для осіб з особливими

освітніми потребами.

- Залучає у разі потреби додаткових фахівців, у тому числі медичних

працівників, працівників соціальних служб, фахівців інших центрів,

працівників закладів дошкільної освіти (ясел-садків) компенсуючого типу,

спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів), навчально-реабілітаційних центрів, для проведення комплексної оцінки.